Der Flyer zur 4. Eifeler Bildungsmesse ist da!

 

„Einst Werkzeug des Krieges, heute Mahnung zum Frieden“ – Schüler des Beruflichen Gymnasiums der BBS Vulkaneifel besuchen das Westwallmuseum „Katzenkopf“ in Irrel

 

 

Mehr Regionales in den Geschichtsunterricht einfließen zu lassen und dabei eben auch den Westwall, das monströs-monumentale Bauwerk „Westwall“ aus der Zeit des Nationalsozialismus im Unterricht zu behandeln, ist eine zentrale Forderung von Leon Pohl. Leon  ist Schüler in der Jahrgangsstufe 13 am Beruflichen Gymnasium der BBS Vulkaneifel in Gerolstein und hat im vergangenen Jahr seine Besondere Lernleistung (BLL) zum Thema „Der Westwall und seine Wahrnehmung in Vergangenheit und Gegenwart“ angefertigt. Darin hat Leon sich weniger mit der Baugeschichte der militärischen Anlage beschäftigt, die sich auf fast 700km in der Nähe der Grenze zu Frankreich, Luxemburg, Belgien und den Niederlanden erstreckt, sondern er hat sich vielmehr deren Wahrnehmung in der Bevölkerung zu verschiedenen Zeiten gewidmet – vom Gegenstand der Propaganda unter den Nationalsozialisten bis hin zur heutigen Wahrnehmung als Mahnmal oder als touristische Attraktion.

 

 

Da sich eines der Westwall-Museen – das Westwallmuseum Panzerwerk „Katzenkopf“ – in Irrel, also in unserer Region, befindet, hat die BBS Vulkaneifel die Anregung Leon Pohls aufgegriffen und am 19. September einen Besuch von 41 Schülern der 12. und 13. Jahrgangsstufe organisiert. Die Gruppe wurde vor Ort von Herrn Zender, einem Vertreter des Trägers des Westwallmuseums, fachkundig durch die Anlagen geführt. Anschließend stellte Leon seinen Mitschülern die Ergebnisse seiner Arbeit vor Ort vor. Zum Abschluss und zur Abwechslung fand noch eine gemeinsame Begehung der Teufelsschlucht statt.

 

Viele Schüler hatten vor dem Besuch in Irrel vom sogenannten Westwall keine oder eine eher nur schemenhafte Vorstellung. Bei dem Besuch konnten dann anhand dieses Beispiels verschiedene Themen des Geschichtsunterrichts wie unter anderem nationalsozialistische Wirtschaftspolitik, Kriegsvorbereitungen, Propaganda nach Innen und gegenüber den Nachbarstaaten und natürlich auch die gegenwärtige Nutzung als Mahnmal diskutiert und veranschaulicht werden. Die massiven militärischen Anlagen an der Grenze zu Luxemburg verdeutlichen dabei vor allem auch die Errungenschaften der Gegenwart: Das friedliche Miteinander mit unseren Nachbarn mitten inEuropa.

 

Der Fußballthron der Gerolsteiner Schulen gehört der BBS Vulkaneifel Gerolstein. Bei einem Dreierturnier im Rahmen des Schulsportwettbewerbs „Jugend trainiert für Olympia-Fußball“ der Jahrgänge 2000-2003 am 4.9.2018 im neuen Gerolsteiner Stadion besiegte unsere zielstrebige Mannschaft im ersten Spiel des Tages bei herrlichem Wetter die Realschule plus mit 4:0 (Halbzeit 1:0). Unser zweites Spiel gegen das bis dahin punktgleiche Sankt Matthias Gymnasium endete nach der regulären Spielzeit unentschieden. Beim nachfolgenden Elfmeterschießen um den Turniersieg bewies unsere Mannschaft Nervenstärke: Dank präziser geschossener Elfmeter und aufgrund der herausragenden Leistung unseres Torwarts Jaymee Eichstaedt (drei gehaltene Strafstöße) erwarten wir nun mit großer Spannung das Spiel um die Kreismeisterschaft gegen den Turniersieger der Dauner Schulen.

 

 

    Die Mannschaft (in alphabetischer Reihenfolge): Ant Niklas, Becker Yannic, Böttcher Fynn, Bungartz Philipp, Eichstaedt Jaymee, Gundert Nico, Gurin Wladislaw, Hendges Tim, Jakupi Mirsad, Janiszowski Simon, Kaster Kevin, Knauf Felix, Schend Yannick, Volz Daniel, Welter Alexander und ihr Betreuer Helmut Schomers

Im Zeichen der interkulturellen und der interreligiösen Begegnung stand die Veranstaltung „Schabbat – Sonntag – Ruhetag“. Zu diesem Thema hielt Ari Rosen aus Jerusalem vor Schülerinnen und Schülern des beruflichen Gymnasiums und der Berufsfachschule I Elektro einen kurzweiligen Vortrag. 

 

 

Herr Rosen arbeitet für die Bildungseinrichtung „Kulturelle Begegnungen“ mit Sitz in Jerusalem, deren Ziel es ist, die jüdische Religion und Kultur jungen Menschen näher zu bringen. Im ersten Teil der Veranstaltung gab der Referent einen Einblick in den religiösen Alltag eines gläubigen Juden mit dem Schwerpunkt „Feier des Schabbat“. Er betonte dabei in besonderer Weise die Bedeutung des Schabbat als Ruhetag gerade auch für uns moderne Menschen. Mehrmals verwies Herr Rosen auf die enge Verbindung zwischen dem jüdischen Schabbat und dem christlichen Sonntag. Seine Ausführungen unterstrich er durch das Zeigen und Vorführen von religiösen Kultgegenständen wie Thorarolle, Leuchter und Gebetsriemen. Danach konnten die Schülerinnen und Schüler diese auch anfassen und dadurch jüdische Riten und Bräuche buchstäblich besser begreifen. Auch Musik kam zum Einsatz, als Herr Rosen mit allen Anwesenden ein Schabbatlied sang. Auf Bitte der Fachkonferenz Religion hatte eine gastgewerbliche Klasse unserer Schule zwei Schabbatbrote gebacken. Nachdem Herr Rosen die Bedeutung des Brotes erklärt hatte, konnten die Schülerinnen und Schüler davon probieren. In der anschließenden Fragerunde ging er ausführlich auf die Fragen der Schülerinnen und Schüler ein, die zum Teil auch über das Thema „Schabbat“ hinausgingen.